Social Networking Analysis (SNA)

Apakah Anda tau gambar apakah diatas? Mungkin ada sebagian orang yang sudah tau dan sebagian yang tidak. Awalnya saya juga bingung sebenarnya apa sih maksud dari gambar tersebut yang hanya berisi garis-garis dan menghubungkan satu nama dengan nama lainnya. Ternyata gambar tersebut bukanlah hanya sekedar garis dan nama saja, tetapi memiliki arti. Lalu, apa sih yang sebenarnya ingin diinformasikan dalam gambar tersebut?

Pengembangan TIK di sekolah SMA Swasta Sutomo 2

Tugas Mini Proyek Kelompok 6 

Steven (10-025)

Vivian Felicia (10-043)

Vera Gandhi (10-057)

Topik: Peran teknologi sebagai media belajar pada siswa SMA

Judul: Pengembangan TIK di SMA Sutomo 2

Perencanaan

Pendahuluan

Ilmu pengetahuan dan teknologi sudah berkembang pesat pada zaman sekarang ini dalam berbagai hal, baik untuk bisnis, pendidikan, pertemanan, dan sebagainya. Hal ini berkaitan dengan semakin majunya peradaban umat manusia. Menyadari pentingnya hal tersebut, topik yang akan diangkat dalam penelitian kali ini adalah “Peran teknologi sebagai media belajar pada siswa SMA”.

Adapun topik tersebut dipilih karena peran teknologi tidak terlepas dari dunia pendidikan sekarang ini. Dari tahun ke tahun, dunia pendidikan semakin dimodifikasi berhubungan dengan kemajuan teknologi. Contohnya saja pada tahun 90-an, sekolah-sekolah belum menggunakan komputer sebagai salah satu media belajar. Berbeda pada awal 2000-an dimana sedikit demi sedikit komputer sudah diperkenalkan dalam dunia pendidikan dan digunakan sebagai media belajar. Semakin berkembangnya zaman, kita sendiri tahu bahwa sekarang ini, hampir setiap sekolah (walaupun tidak semuanya) telah menggunakan komputer sebagai salah satu media belajarnya. Baik sebagai salah satu mata pelajaran praktikum, digunakan dalam membuat tugas, bahkan sebagai media berkomunikasi dengan guru maupun teman sebaya. (Santrock, J.W. 2008. Psikologi Pendidikan)

Objek yang digunakan dalam penelitian ini adalah murid kelas 2 SMA Sutomo 2 Medan. Sekolah ini dipilih karena teknologi yang disediakan sudah cukup memadai. Adapun teori yang dirumuskan oleh UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) mengenai 4 pendekatan dalam pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) meliputi emerging approach, applying approach, integrating approach, dan transforming approach.

Video Penelitian di Sekolah Sutomo 2

Andragogi - Pendidikan Orang Dewasa

Apa sih yang terlintas dibenak Anda ketika mendengar kata Andragogi? Buat sebagian orang yang belum pernah mendengar istilah tersebut pasti akan kebingungan. Pertama kali saya mendengar istilah ini juga kebingungan kok, jadi bukan hanya yang belum pernah mendengar yang merasa kebingungan.

Secara etimologis kata, andragogi berasal dari bahasa Latin “andros” yang berarti orang dewasa dan “agogos“ yang berarti memimpin atau melayani. Berdasarkan etimologis katanya kita bisa menyimpulkan andragogi berarti memimpin atau melayani orang dewasa. Nah, apa sih Andragogi itu sebenarnya? Apakah benar andragogi itu melayani orang dewasa? Apa pula hubungan andragogi dengan dunia pendidikan?

Olahraga Pagi di Mata Kuliah Psikologi Pendidikan

Pertemuan tanggal 3 Mei mata kuliah psikologi pendidikan hari ini diawali dengan olahraga pagi. Olahraga paginya sih sederhana yaitu dengan mengikuti irama lagu "becak" kami pun melakukan gerakan kecil. Dimulai dari maju selangkah kedepan, kebelakang, kekanan dan kembali lagi maju kedepan, kebelakang, kekanan dan seterusnya. Awalnya kami sekelas membentuk suatu lingkaran besar dan melakukan gerakan tersebut sambil mendengarkan irama lagu. Kemudian setelah beberapa kali, kami dipecah menjadi 2 lingkaran kecil dan melakukan gerakan tersebut sambil bergandengan tangan.